El concierto anual de Manos Unidas dedica su programa a la música del compositor japonés Joe Hisaishi

El concierto anual de Manos Unidas dedica su programa a la música del compositor japonés Joe Hisaishi

El miércoles, 23 de septiembre a las 20:00 horas, tendrá lugar la cita musical solidaria en el Teatro Cervantes con apoyo de la Diputación y el Ayuntamiento de Málaga

La Orquesta Sinfónica de Málaga participará bajo la dirección de José Luis López Antón para interpretar Universo Studio Ghibli, un programa con piezas como ‘El castillo en el cielo’, ‘El viaje Chihiro’ o ‘La princesa Mononoke’, entre otras

La Diputación de Málaga y el Ayuntamiento de Málaga colaboran un año más en la celebración del Concierto Anual de Manos Unidas, que este año cumple su 67 aniversario. Esta edición, el programa estará compuesto por piezas del compositor, pianista y director de orquesta japonés, conocido por las bandas sonoras de las películas de Studio Ghibli, Joe Hisaishi. La cita musical será el miércoles, 23 de septiembre a las 20:00 horas y la Orquesta Sinfónica de Málaga participará un año más en el concierto, bajo la dirección de José Luis López Antón.

Así lo ha dado a conocer el vicepresidente de Cultura y Educación, Manuel López, junto a la concejala delegada de Participación Ciudadana, Mar Torres, y la presidenta delegada de Manos Unidas en Málaga, Ana Torralba. Universo Studio Ghibli es el nombre del programa que incluye la interpretación de piezas como ‘El castillo en el cielo’, ‘El viaje Chihiro’ o ‘La princesa Mononoke’, entre otras.

Las entradas se pueden adquirir en la taquilla del Teatro Cervantes del 6 al 9 de agosto. El resto del mes se pueden comprar en Unitiquet, en la web www.unientradas.es. Los precios oscilan entre 10 y 20 euros.

Además, la organización ha dispuesto de una fila 0 para las personas que quieran colaborar con la organización. Las donaciones se pueden realizar al número de cuenta ES202103 0146 92 0030707347 o a través de Bizum al número de Manos Unidas 02280

Manos Unidas

Manos Unidas es una organización no gubernamental para el desarrollo (ONGD) que este año cumple su 67 aniversario. Entre sus objetivos, según la organización, destacan dar a conocer la existencia del hambre y la pobreza, las causas y posibles soluciones, reunir los medios económicos para financiar los programas y proyectos de desarrollo integral. Sus fondos proceden de donativos, apoyos de las instituciones públicas y actividades organizadas, entre otros.

En 2025, Manos Unidas apoyó económicamente 531 proyectos en más de medio centenar de países. Estas acciones beneficiaron a 1,6 millones de personas.

La Casona del Parque recibe a los niños y niñas saharauis del programa ‘Vacaciones en Paz’

La Casona del Parque recibe a los niños y niñas saharauis del programa ‘Vacaciones en Paz’

El Ayuntamiento de Málaga ha acogido esta mañana la recepción oficial a un grupo de niños y niñas saharauis que se encuentran en la provincia para pasar los meses estivales a través del histórico programa solidario ‘Vacaciones en Paz’. En el acto han estado presentes la concejala delegada de Participación Ciudadana, Migración y Cooperación al Desarrollo, Mar Torres, junto a otros miembros de la Corporación Municipal y el alcalde Francisco de la Torre.

Este proyecto de cooperación y apoyo solidario permite este año la acogida temporal de 35 menores de entre 9 y 12 años procedentes de los campamentos de población refugiada de Tinduf (Argelia). De la totalidad de los menores trasladados a la provincia, 14 niños y niñas permanecen en el municipio de Málaga con sus respectivas familias de acogida durante los meses de julio y agosto.

La iniciativa, que se viene desarrollando de forma ininterrumpida desde el año 1993, está organizada por la Asociación Malagueña de Amistad con el Pueblo Saharaui (AMAPS) en coordinación con la Federación Andaluza de Asociaciones Solidarias con el Sáhara. El encuentro institucional ha contado también con la participación de la presidenta de AMAPS, Isabel González, y del representante de la Delegación Saharaui en Andalucía, Sid Ahmed Dah Ali.

El Consistorio malagueño mantiene una colaboración anual continua con este proyecto humanitario a través del Área de Participación Ciudadana, Migración y Cooperación al Desarrollo. Para la presente edición, la institución municipal ha destinado una subvención nominativa de 5.000 euros orientada a sufragar los gastos de desplazamiento de los menores desde el desierto argelino hasta la provincia.

Campanillas acoge la ‘Jornada de Convivencia de Maestras Rurales’ el próximo sábado en la barriada de Colmenarejo

Campanillas acoge la ‘Jornada de Convivencia de Maestras Rurales’ el próximo sábado en la barriada de Colmenarejo

Los actos consisten en el descubrimiento de una placa para reconocer la labor de las profesoras, un encuentro entre antiguos alumnos y maestras y una misa en la capilla de Nuestra Señora de Fátima

El distrito Campanillas acoge este sábado la Jornada de Convivencia de Maestras Rurales en la barriada de Colmenarejo. Los actos consisten en el descubrimiento de una placa para reconocer la labor de las profesoras, un encuentro entre antiguos alumnos y maestras y una misa en la capilla de Nuestra Señora de Fátima.

La concejala delegada del distrito Campanillas, Mar Torres, junto a la maestra María González y el alumno José Antonio Jiménez ha presentado el programa de actividades.

La obra de las Escuelas Rurales fue impulsada por Ángel Herrera Oria y constituye una de las iniciativas educativas y sociales más relevantes desarrolladas en la provincia de Málaga durante el siglo XX.

Como obispo de Málaga desde 1947, detectó una realidad marcada por el analfabetismo, la dispersión de la población rural y la falta de servicios básicos en numerosas aldeas y cortijadas. Para responder a esta situación, promovió una extensa red de escuelas-capilla rurales que integraban en un mismo espacio la educación, la atención religiosa y la acción social.

Estas escuelas no solo ofrecían enseñanza primaria a los niños, sino también alfabetización de adultos, asistencia básica y actividades comunitarias que fortalecían la cohesión social de las zonas más aisladas. La iniciativa llegó a crear más de 200 escuelas rurales —algunas fuentes elevan la cifra hasta cerca de 250— y benefició a unos 30.000 niños y 10.000 adultos durante sus primeros años de funcionamiento.

Además, facilitó oportunidades de promoción educativa para muchos jóvenes mediante becas y acceso a estudios superiores. Más allá de la educación, las escuelas se convirtieron en auténticos centros de desarrollo comunitario. Desde ellas se impulsaron mejoras en infraestructuras, comunicaciones, suministro de agua, electricidad y servicios básicos en numerosos núcleos rurales, contribuyendo a combatir el aislamiento y la pobreza. Hoy, la obra social de Ángel Herrera Oria sigue siendo un referente y su legado demuestra cómo la educación puede convertirse en una herramienta de transformación social y de lucha contra las desigualdades territoriales.

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